Ócio e tempos sociais
15/09/2015 17:38
Objetivo da linha de pesquisa: Investigar como o estado ou a experiência de ócio nos diferentes tempos sociais (trabalho, família, tempo livre, Igreja, escola, dentre outros) são percebida pelas pessoas ao vivenciá-las.
Caracterização: No Brasil os termos ócio, tempo livre e lazer, são tratados muitas vezes enquanto sinônimos, contudo, possuem perspectivas distintas (RODRÍGUEZ, 2014; FRANCILEUDO, 2009; AQUINO; MARTINS, 2007; RHODEN, 2005). Segundo esses autores, o ócio é entendido enquanto uma experiência humana, podendo ser considerado ontológico ao ser humano, com características psicossociais. O tempo livre surge como conquista da classe operária em virtude da redução da elevada carga de trabalho instituída após a Revolução Industrial; já o lazer é fruto dessa redução, isto é, vinculado ao tempo do não trabalho – improdutividade e como forma de recuperação das energias psicofisiológicas para retornar ao trabalho.
Os diferentes tempos sociais, classificados em duas categorias (autocondicionado e heterocondicionado), segundo Munné (1980), podem ser como os vivenciados no tempo livre, trabalho, emprego, família, escola, igreja etc.
